“玩耍的场地”这一方案的提出是为了Shrewsbury国际学校建设一个幼儿园操场。现有操场是传统意义上的,在这里,孩子们可作的游戏有限,而且不利于孩子们大脑的发展,新建筑旨在突破这一局限,建设出一个全新的更适合孩子们玩耍的操场。
新操场应该加强孩子们的感官探索能力,并且能够发展孩子们的社交能力。这一设计提供了宽泛,有弹性的玩耍概念,同时能够承担一大部分户外活动。绿色的橡胶地板,是模拟的真实在草坪上踢球的感觉。这可以提高孩子们整体的环境适应度。周围所有的森林和灌木投射出的阴影区突出了不同性质的纹理,随风轻摆的“爱丽丝”还有“大象的耳朵”等形象。巨大的叶子很容易超越孩子们的高度,这也就增强了孩子们的探索欲望,并且是一个非常不错的体验。