TCL被Sally Draper Architects聘为设计一个新的景观操场，作为莫里斯厅，墨尔本女孩语法小学重建的一部分。该设计将现有的硬磨损椭圆形变成了一个草坪空间，周围环绕着俏皮的多功能元素。
空间有限的空间推动了一个设计，最大化的草坪区域的球类运动和一般游戏，同时包含游戏设计的座位，攀登框架和花园的所有边缘。该设计还涉及站点可访问性问题，提供进出建筑物和操场的合规访问路径。
该项目有长期愿望项目列表要纳入，设计在空间内建立一个灵活的结构，将有助于不断变化的教育期望随着时间的推移。具体的“波浪露台”为草坪提供了一个有趣的界面，同时满足户外座椅装配和学习的要求。在椭圆形的远端，木材铺面谈判了一个大型的现存橡树，同时从相邻的街道边缘提供了一个条纹的屏幕。新的房间空间溢出到可持续发展的花园，直接结合教育和户外学习。

客户：墨尔本女子语法学校