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教育建筑

简单几何拼凑的庄严,虚实中摒弃死板的新校舍

作者: 2024-04-17暂无评论

58b50cd96766d.jpg在摩洛哥中心,本格里的一个小镇上,Ricardo
Bofill的Taller de Arquitectura设计建造了穆罕穆德六世理工大学(Mohammed VI
Polytechnique)新校区。校区面积达33公顷,建筑师经过深思熟虑,在该综合体建筑中贯彻实施了既适用于学生也适用于教师的城市设计策略。主要限制条件很简单,就是所有的建筑高度都不能超过21米。校园通过集会空间发扬步行文化。以中央的人行道为基准,将场地一分为二,人行道旁边是商店、教室和公共空间。设计大量使用了简单的几何形式,建筑的平立面都重复遵循着的矩形元素。

巨大的体块中有着虚实结合,富有韵律,赋予校园以美感

庭院、花园、广场和半遮阴的街道既促进了交流互动的文化,又与茂盛的植物融合在一起。实心的橘色石灰立方体之间间隔了全高的门洞,在建筑中谱出虚实结合的韵律,建筑与开敞空间之间的大尺度关系也是如此。在南北的建筑红线周围,带庭院的小建筑群组成了学生宿舍。住房回廊旁是更大的开放性公园,适合更大规模的集会活动,北边的娱乐场地则位于宿舍和教师之间。

简单的几何形式组成了几何构图的设计

小一些的建筑组成了学生宿舍

每栋建筑都有一个中央庭院,保证每个房间都有自然采光和通风

外部流线形成部分公共空间

建筑内部也是重复出现的矩形设计和带有光线充足的全高门廊

在更大的广场上,独立支撑的玻璃遮篷为集会场地带来阴凉

室内结合了更多带有现代触感的摩洛哥传统元素

图纸

平面

平面

草图

草图

草图

 

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