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教育文化景观

犹他州自然历史博物馆 Natural History Museum of Utah by Design Workshop

作者: 2021-06-232021年06月24日暂无评论

犹他州自然历史博物馆(NHMU)位于犹他州的盐湖城,位于瓦萨奇山脉的基地,处于自然和建筑环境的交汇处。该网站作为一个射击场的历史,最近作为一个公用事业走廊和流行的道路使得博物馆遗址的发展成为政治和环境敏感的事业。最初的设计挑战是将自然和文化世界拼凑成一个无缝的教育景观,促进博物馆的使命。由于对现场的任何干预都将是一个人造建筑,设计团队力图通过将景观干预层次化,从建筑足迹向外扩展到影响范围,来庆祝这两个世界的融合。

该站点是犹他大学研究园区的一部分,毗邻Red Butte Garden和植物园。六十英尺的管道地下通道沿南北轴将两处分开。这个地役权是Bonneville Shoreline Trail的所在地,被山地骑自行车的人和徒步旅行者大量使用。除了停车场和车辆下车/入口广场之外,博物馆南侧还设有户外露台和自然景观的双重目的。

挑战是将这种文化景观结合到周围的自然环境中。解决方案是创造一个迷人的模式,其文化景观几何,有意和人为近距离,但建模,图案和回想自然的图案,从远处观察。这样,景观可以在自然环境中居家,但仍然保持文化建设。在这个设计的景观中,设计团队插入了解读,教育和思考的机会。还采用绿色建筑技术,包括:雨水捕集,透水铺路,原生植物和当地材料,以促进长期可持续性。

设计团队制定了一套叙述原则,以协助指导项目的设计。这些原则包括:1)通过并置自然和人造的形式,使每一个更加明显,生动有意义; 2)通过隐喻或风格化的自然特征抽象来弥合艺术和科学之间的差距,提供了多种解释机会,并积极参与使用者,艺术家和科学家的工作; 3)固有的天然材料特性,如颜色,质地和形式,提供最真实的美丽和过程表达,可以以微妙但复杂的方式庆祝; 4_当自然多样性得到繁荣时,博物馆遗址将非常健康,可持续和有教育意义。

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