楼上楼下学子研读，院内院外桃李满园。桃李园实验学校以学校具体的功能使用结合江南传统书院的空间形态，为中小学生营造了一处受教与自由天性互动、且具地方气质的校园空间。

规划条件分析：

本案基地位于菊园新区，菊园新区在上海市嘉定区老城区的西北面，占地18.61平方公里，常住人口4.2万人。基地位于城市次干道城北路以东，树屏路以南，菊二路以西，范家港以北的地块，周边是规划居住区。

规划条件分析

桃李园实验学校分初中部和小学部，中学部建设用地面积约27592平方米， 拟建32个班的规模， 学生1440人，小学部建设用地面积约27619平方米，拟建25个班的规模，学生1000人。

总体布局分析：

将学校的建筑功能，集中布置。中学和小学依次被划分为三段：建筑、集中绿化和运动场地。

该布局将建筑成组团布置。同时，相对集中的建筑布局，为校园赢得了更大面积的绿化和景观。中学与小学的入口面向道路，围合出共同的校前广场，有一个整体的校园形象。该模式从布局上来看，便于营造整个校园的氛围，形成连续开放的校园空间。

概念分析：

“ 院 ”： 宁静的，与外界隔离的教学空间；“ 园 ”： 活跃的，充满想象力的游弋空间。

教育模式研究

桃李园轴测

模型图

我们用院的方式来营造一个园，一个校园。每个院子是一个年级，底层是专业教室，上层是普通教室。院墙之内，绿树蓝天，是宁静的学习场所。而院墙之外，院子与院子之间，又围合出另一个天地，嬉戏玩耍，活跃的游弋。院墙朝此处成为游廊，各处因此被联系起来，开敞自由，是一个真正意义上的校“园”。

落地后的建筑实景欣赏：

Ⅰ.小学部分：

主庭院

教学楼立面

二层平台俯瞰视角

学校河对岸的农田

教学楼南边的河流

Ⅱ.中学部分：

主庭院

游廊1

内庭院

游廊2

二层平台

教学单元内院

教学楼

建筑二层体量与围墙的脱离

毗邻道路的后勤入口

运动场

项目信息

项目名称：嘉定桃李园实验学校中学部

建筑师：大舍建筑设计事务所

设计小组：柳亦春、陈屹峰、高林、王龙海、伍正辉

项目地点：上海市嘉定区树屏路

设计时间：2009-2013

建成时间：2015.03

建筑面积：20224平方米

用地面积：33272平方米

结构形式：钢筋混凝土

业主：上海市嘉定区国有资产经营有限公司

摄影：苏圣亮

项目名称：嘉定桃李园实验学校小学部

建筑师：大舍建筑设计事务所

设计小组：陈屹峰、柳亦春、高林、宋崇芳

项目地点：上海市嘉定区树屏路

设计时间：2009-2013

建成时间：2015.03

建筑面积：15464平方米

用地面积：24223平方米

结构形式：钢筋混凝土

业主：上海市嘉定区国有资产经营有限公司

摄影：苏圣亮

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